Liderazgo de Servicio|Henry Morales|Julio 2021

Liderazgo de Servicio

Liderazgo de servicio

Fechas del Taller: Viernes 2, 9, 16, 23,30 de julio del  2021 de 19H00 a 21H00 CT (CMT-5:00 Quito)      
Facilitador:Henry Morales 

Fechas  

Viernes 2, 9, 16, 23,30 de julio del  2021 de 19H00 a 21H00 CT (CMT-5:00 Quito)     

Facilitador: Henry Morales

 

Liderazgo de Servicio ofrece un marco de referencia para un liderazgo que es bíblico y que se adhiere a los estándares de liderazgo modelados por Jesucristo. Este taller animará a los líderes hacia una mayor efectividad y les permitirá demostrar una mayor integridad en su liderazgo.

Objetivos de aprendizaje, materiales y tareas

Objetivos de aprendizaje:

  • Describir diferentes conceptos de liderazgo.
  • Identificar y describir los estilos de liderazgo más usuales en su contexto cultural.
  • Contrastar los conceptos y estilos usuales de liderazgo contra el modelo de liderazgo ejemplificado por Jesucristo.
  • Identificar las áreas en las que más se necesita un cambio en su comprensión y práctica de liderazgo.

Materiales:

Tareas:

  • Vea el video
  •  

Preparación (muy importante hacer antes de la Sesión 2):

  •  

Preparación para la siguiente sesión:

    • Vea el video
    •  

Objetivos de aprendizaje:

  • Describir una variedad de estilos de liderazgo.
  • Analizar su propio estilo al trabajar con otros, identificando áreas de fortaleza y áreas en la que podría causar dificultades para otras personas.
  • Evaluar el estilo de liderazgo y estilo de seguidor de otras personas, según ellas interactúan y trabajan juntas.
  • Identificar áreas en las que es necesario modificar su estilo personal de liderazgo, a fin de habilitar y empoderar a otras personas.

Materiales

Tareas:

  • Si todavía no lo ha hecho responda a la pregunta en  FlipGrid  y añada un comentario a otro participante 

Objetivos de aprendizaje:

  • Explicar la diferencia entre el poder legítimo y empoderador, y el poder que domina o controla.
  • Describir la esencia del liderazgo de servicio en el contexto del poder y el control.
  • Explicar cómo el poder puede ser expresado y usado por diferentes personas.
  • Identificar el impacto del poder en su propia vida.
  • Identificar opciones para lograr un cambio positivo en la forma en que usa el poder.

Materiales:

Objetivos de aprendizaje:

  • Describir la forma en que Jesús invirtió su propia vida en desarrollar a futuros líderes.
  • Identificar cómo Jesús es ejemplo para edificar y empoderar a otros.
  • Señalar formas en que se puede identificar el potencial de liderazgo en otras personas.
  • Describir cómo uno puede ayudar a otros a desarrollar sus dones y habilidades, así como su vida espiritual, a fin de que lleguen a ser líderes más efectivos.
  •  

Materiales:

Tareas:

    •  

Objetivos de aprendizaje:

    • Describir la importancia de formar equipos de trabajo en el contexto de una iglesia o ministerio.
    • Identificar lo que hace a los equipos de trabajo efectivos o inefectivos.
    • Describir cómo se puede lograr que un equipo de trabajo existente en el ministerio o iglesia sea más efectivo.

Materiales:

efectivo.

Materiales:

Tareas:

  •  

 

    • Vea el video
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Objetivos de aprendizaje:

  • Describir la correlación entre el liderazgo de servicio y la motivación positiva a otros. capacidad del líder de motivar a otros

  •  Identificar qué motiva a las personas, de acuerdo con sus cualidades individuales.

  • Describir cómo los líderes pueden mantener y aumentar la motivación de los que trabajan con ellos de una forma saludable y vivificantes para todos.

Materiales:

Tareas:

  • Vea el video
  •  

Preparación (muy importante hacer antes de la Sesión 7):

  •  

Preparación para la siguiente sesión:

    •  

Objetivos de aprendizaje:

  • Describir los cambios que experimenta actualmente en su vida y trabajo y evaluar cómo responde ante ellos.

    Identificar por qué las personas pueden mostrarse resistentes al cambio y qué hacer para ayudarles a asumirlo.

    Usar la curva “S” para evaluar el desarrollo, crecimiento y posible declive de su iglesia u organización, y proponer acciones para “saltarse la curva”.

Materiales

Tareas:

  •  

Objetivos de aprendizaje:

  • Explicar el significado de los términos “misión”, “visión” y “valores fundamentales”.
  • Evaluar el contexto en el que está ministrando.
  • Evaluar las declaraciones de misión, visión y valores fundamentales e identificar qué comunican sobre el ministerio, la iglesia o la organización.

Materiales:

 

Objetivos de aprendizaje:

  • Explicar por qué es importante que los líderes manejen el conflicto eficazmente.

    Describir cómo usted tiende a responder al conflicto e identificar formas en que podría hacerlo de manera más constructiva.

    Identificar cómo un conflicto se origina, intensifica y se escapa de control.

    Analizar cómo un conflicto puede intensificarse y resolverse.

Materiales:

Objetivos de aprendizaje:

Describir la importancia de la rendición de cuentas en el liderazgo.

  • Definir integridad.
  • Identificar varias maneras prácticas en las que un líder cristiano puede rendir cuentas a otros.

Materiales:

EVALUACION DEL CURSO

SESIÓN 1 – Introducción al Liderazgo de Servicio

 

Objetivos de aprendizaje:

  • Describir diferentes conceptos de liderazgo.
  • Identificar y describir los estilos de liderazgo más usuales en su contexto cultural.
  • Contrastar los conceptos y estilos usuales de liderazgo contra el modelo de liderazgo ejemplificado por Jesucristo.
  • Identificar las áreas en las que más se necesita un cambio en su comprensión y práctica de liderazgo.

Materiales:

Tareas:

  • Vea el video
  •  

Preparación (muy importante hacer antes de la Sesión 2):

  •  

Preparación para la siguiente sesión:

    • Vea el video
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SESIÓN 2 - Conocerte a tí mismo

 

Objetivos de aprendizaje:

  • Describir una variedad de estilos de liderazgo.
  • Analizar su propio estilo al trabajar con otros, identificando áreas de fortaleza y áreas en la que podría causar dificultades para otras personas.
  • Evaluar el estilo de liderazgo y estilo de seguidor de otras personas, según ellas interactúan y trabajan juntas.
  • Identificar áreas en las que es necesario modificar su estilo personal de liderazgo, a fin de habilitar y empoderar a otras personas

Materiales:

Tareas:

SESIÓN 3 – Uso y abuso del poder

 

Objetivos de aprendizaje:

  • Explicar la diferencia entre el poder legítimo y empoderador, y el poder que domina o controla.
  • Describir la esencia del liderazgo de servicio en el contexto del poder y el control.
  • Explicar cómo el poder puede ser expresado y usado por diferentes personas.
  • Identificar el impacto del poder en su propia vida.
  • Identificar opciones para lograr un cambio positivo en la forma en que usa el poder.

Materiales:

 

SESIÓN 4 – Mentoría

 

Objetivos de aprendizaje:

  • Describir la forma en que Jesús invirtió su propia vida en desarrollar a futuros líderes.
  • Identificar cómo Jesús es ejemplo para edificar y empoderar a otros.
  • Señalar formas en que se puede identificar el potencial de liderazgo en otras personas.
  • Describir cómo uno puede ayudar a otros a desarrollar sus dones y habilidades, así como su vida espiritual, a fin de que lleguen a ser líderes más efectivos.

Materiales:

Tareas

SESIÓN 5 – Formación de equipos de trabajo

 

Objetivos de aprendizaje:

    • Describir la importancia de formar equipos de trabajo en el contexto de una iglesia o ministerio.
    • Identificar lo que hace a los equipos de trabajo efectivos o inefectivos.
    • Describir cómo se puede lograr que un equipo de trabajo existente en el ministerio o iglesia sea más efectivo.

Materiales:

Tareas:

 

SESIÓN 6 – Motivar a la eficiencia y al servicio

 

Objetivos de aprendizaje:

  • Describir la correlación entre el liderazgo de servicio y la motivación positiva a otros. capacidad del líder de motivar a otros

  •  Identificar qué motiva a las personas, de acuerdo con sus cualidades individuales.

  • Describir cómo los líderes pueden mantener y aumentar la motivación de los que trabajan con ellos de una forma saludable y vivificantes para todos.

Materiales:

Tareas:

  • Vea el video
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Preparación (muy importante hacer antes de la Sesión 7):

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Preparación para la siguient

Materiales:

Tareas

SESIÓN 7– Liderar el cambio

 

Objetivos de aprendizaje:

  • Describir los cambios que experimenta actualmente en su vida y trabajo y evaluar cómo responde ante ellos.
  • Identificar por qué las personas pueden mostrarse resistentes al cambio y qué hacer para ayudarles a asumirlo.
  • Usar la curva “S” para evaluar el desarrollo, crecimiento y posible declive de su iglesia u organización, y proponer acciones para “saltarse la curva”.

Materiales:

Tareas

SESIÓN 8– Misión, Visión y Valores

 

Objetivos de aprendizaje:

    • Explicar el significado de los términos “misión”, “visión” y “valores fundamentales”.
    • Evaluar el contexto en el que está ministrando.
    • Evaluar las declaraciones de misión, visión y valores fundamentales e identificar qué comunican sobre el ministerio, la iglesia o la organización.

Materiales:

Tareas

SESIÓN 9– Resolución del conflicto

 

Objetivos de aprendizaje:

  • Explicar por qué es importante que los líderes manejen el conflicto eficazmente.
  • Describir cómo usted tiende a responder al conflicto e identificar formas en que podría hacerlo de manera más constructiva.
  • Identificar cómo un conflicto se origina, intensifica y se escapa de control.
  • Analizar cómo un conflicto puede intensificarse y resolverse.

Materiales:

Completa la evaluación de hoy

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Tareas

SESIÓN 10– Integridad y Rendición de Cuentas

 

Objetivos de aprendizaje:

  •  

    • Describir la importancia de la rendición de cuentas en el liderazgo.

      Definir integridad.

      Identificar varias maneras prácticas en las que un líder cristiano puede rendir cuentas a otros.

    Materiales:

    EVALUACION DEL CURSO

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 Videos y fotos

Sesión 1

Sesión 2

Sesión 3

Sesión 4

Sesión 5

Sesión 6

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